Does Immigration Induce ’Native Flight’ from Public Schools ? Evidence from a Large Scale Voucher Program

Traduction du résumé :

« De récentes études montrent une corrélation positive entre l’hétérogénéité ethnique due à l’immigration et la propension des étudiants qui quittent les écoles publiques pour des alternatives privées. Toutefois, l’immigration entre les régions est à peine exogène, ce qui entrave les tentatives de révéler les mécanismes de causalité. Cet article explore les changements dans la population immigrée dans les municipalités danoises 1992-2004, une période marquée par un afflux important de réfugiés, où une politique de placement parrainée par l’État restreint leur choix initial de résidence. Outre ces changements démographiques, depuis plus de cent ans, le Danemark a permis aux parents d’inscrire leurs enfants dans ce qu’on appelle des « écoles libres », à savoir les écoles qui sont privées.

Pris ensemble, cela donne une occasion unique pour déterminer s’il y a eu « envol des natifs » des écoles publiques aux écoles libres. Les résultats de cette étude indiquent une augmentation de la propension des Danois originaire d’inscrire leurs enfants dans les écoles libres comme la proportion d’enfants issus de l’immigration devient plus grande dans leur commune de résidence. L’effet est plus prononcé dans les petites et moyennes municipalités, alors qu’il semble absent dans les grandes municipalités. Une explication de celle-ci soutient que la ségrégation résidentielle dans les grandes municipalités fait du privé un choix alternatif moins attrayant. »